成就医疗健康领域具有人文精神、未来发展观、全球化创新能力的杰出企业家和引领者
项目背景
在“健康中国”国家大战略引领下，宏观层面发布优势产业政策、各级政府设立多层次大规模项目基金，资本市场包容灵活制度快速对接，共同推动了中国医疗健康行业进入发展快车道。伴随着行业的蓬勃发展，医疗健康行业的高层次医疗管理人才越来越抢手。对企业而言，急需培养既懂得人性化医疗服务又懂得市场化运营管理的医疗健康行业人才；就个人而言，迫切需要将自己打造成适应医疗健康行业发展需求的复合型人才。为此，“蒙彼利埃大学MHM医疗健康管理硕士”从全球视角，医疗健康行业的可持续发展，以及现代管理理论与工具相结合的高度为医疗健康行业各细分领域的现有管理者和未来管理者提供了一个授业解惑、拓展交流的高端学习平台。
项目概览
随着中国医疗卫生事业体制改革的深入，医疗健康产业成为最具潜力的行业之一，在迎来历史性发展机遇的同时，改革也给其内部机制与外部环境带来了全新挑战。医疗健康机构间的竞争已经从单纯的医疗健康专业服务竞争，变成了综合实力和经营理念的较量。
“法国蒙彼利埃大学MHM医疗健康管理硕士”项目是专门为从事新兴医疗健康事业的管理者和经营者，从事传统医疗健康事业寻求创新变化的管理者，以及期待转型加入医疗健康产业的管理者量身打造。
MHM医疗健康管理硕士课程将有效结合医疗健康行业与专业管理知识为在不同医疗健康机构从事经营、管理的学员提供硕士级别的必备知识、管理工具、行业背景及发展逻辑，从而培养具有人文精神、未来发展观、全球化创新能力的杰出企业家。
法国【蒙彼利埃大学MHM项目】旨在培养既精通医疗行业、政策法规和技术专利，又熟谙企业战略运营、市场营销、人力资源、财务金融等， 并拥有丰富实践经验的跨学科复合型紧缺人才，为中国的整体产业升级和医疗行业创新培养高端的国际化商业领袖，倡导全球可持续发展。
培养理念
MHM医疗健康管理硕士项目将有效结合医疗健康行业专业性与管理领域系统性知识，为在不同医疗健康机构从事经营、管理的学员提供行业及职业发展所必备的管理理论、管理工具及行业前沿的传授，从而培育医疗健康领域具有人文精神、未来发展观、全球化创新能力的杰出企业家和引领者。
蒙彼利埃大学
蒙彼利埃大学位于法国南部素有“阳光之城”的蒙彼利埃，是法国第八大城市，也是法国南部重要的工商业中心。蒙彼利埃为世人所知的除了阳光就是它的大学，一个二十多万人的城市每年接纳六万名大学生。
蒙彼利埃大学成立于1289年，作为法国第一个非宗教、国际性的大学享誉全球。蒙彼利埃大学是一所拥有八百年历史的公立综合性大学，也是第一批纳入“法国国家卓越大学计划”的八所高校之一（类似中国双一流高校计划），众多知识分子和科学家，从文艺复兴作家拉伯雷和物理学家居里到法国新闻之父勒诺多、化学家夏普塔尔和数学家格罗滕迪克，已经使这所大学与所在城市生活息息相关，并参与到时代变迁的巨大挑战中。我国著名数学家，中国近代数学的先驱熊庆来，中国近代知名生物学家周太玄、中国著名心理学家左任侠等也曾在此求学。
蒙彼利埃大学与多家法国国家和国际研究机构保持着紧密的关系，蒙彼利埃大学与英国剑桥大学、牛津大学、德国哥廷根大学齐名，是欧洲顶尖的“科英布拉大学联盟”成员之一，素有欧洲常春藤联盟之称。
蒙彼利埃大学融合了广泛而全面的学科领域，从科学、技术、医疗到环境和教育学，同时也包含管理学、工商管理学、经济学、法学和政治学。
蒙彼利埃大学包括16个学院或研究所，其中包括蒙彼利埃管理学院（MOMA）。它为学生提供了多元化的学习机会，结合机器人学，工程学与健康科学，经济学，法学，信息技术和工商管理学，以满足未来的职业需求。
权威认可
蒙彼利埃大学是法国教育部直属，全球普遍认可的公立大学、高等综合性学府。
法国蒙彼利埃大学是中国教育部承认的大学之一，教育部涉外监管网查询网址http://jsj.moe.gov.cn/n1/12033.shtml。
国际排名
2015年蒙彼利埃一大和二大正式合并，蒙彼利埃大学自此成为全法排名第八，世界大学排名前151-200的高校。
在上海交大世界大学学术排名中，生态学科位列第1名；
最具创新大学全球排名第55位，全法排名第1位；
2021年的US News世界大学排名中位居全球第204名，全法第4名；
法国蒙彼利埃大学CWUR全球学术排名第141名；
QS欧洲创新力百强大学中位居欧洲第16位，法国第一名；
蒙彼利埃管理学院
蒙彼利埃管理学院（Institute Montpellier Management，简称MOMA）是隶属于蒙彼利埃大学的独立学院。2015年，蒙彼利埃大学拥有40年历史的AES学院（经济和社会管理学院）和ISEM学院（企业管理科学学院）最终实现了合并，一所全新的欧洲管理学院诞生了，即蒙彼利埃管理学院（MOMA）。
蒙彼利埃MOMA管理学院是法国第三大管理学院, MOMA由5个部门组成，其中包括40个从学士到博士的学位项目 。
作为法国区域内最大的管理高等教育学术机构，学院致力于建立欧洲管理科学的学科体系。蒙彼利埃管理学院凭借85位教授，他们均是Labex（卓越创业实验室）和MRM（蒙彼利埃管理研究所）科研人员，6个科研团队，4位学科带头人和1个顶尖实验室，在创建管理学知识方面展示出很强的实力。
培养目标
适合人群
法国蒙彼利埃大学MHM医疗健康管理硕士项目主要服务于以下群体：
◆ 从事新兴医疗健康事业的管理者和经营者；
◆ 从事传统医疗健康事业寻求创新变化的管理者；
◆ 期待转型加入医疗健康产业的管理者和经营者；
培养方向
法国蒙彼利埃大学MHM项目旨在培养既精通医疗行业的政策法规和技术专利，又熟谙企业战略运营、市场营销、人力资源、财务金融等，并拥有丰富实践经验的跨学科复合型紧缺人才，从而能够将自身及企业的资源整合，引领企业的创新发展，推动中国医疗健康行业全球化升级。
核心价值
权威行业教授提供高层次高质量的专业指导；
放眼全球健康行业发展趋势和多重行业资源；
专注于医疗健康机构的关键管理要素和理论；
行业精英汇聚，提升校友资源精准整合效率；
免联考免面试，采用资质审核制的入学方式；
浸入式学习，欧洲常春藤级的名校实战教学；
全法第六世界排名比肩交大，学位全球认可；
学制短课业可协调，解决在职人士时间顾虑；
搭乘硕博项目直通车，成就学历学识新高度；
丰富多元化的校友活动，助力事业持续发展；
师资阵容
蒙彼利埃管理学院凭借85位以上的教授，6个科研团队及多名科学带头人，在创建管理学知识方面展示出雄厚的实力。MHM项目依托于蒙彼利埃大学，同时整合国内管理及行业知名导师，首先从理论实践上为学员提供了国内外双向教育标准，其次该项目的师资团队由学院派教授和博士企业家导师构成。这样的师资阵容将最大化帮助就读学员解决企业运营管理中遇到的难题。
Irene GEORGESCU 教授 法国蒙彼利埃大学会计学教授、博导，蒙彼利埃管理学院副院长，医疗健康管理博士学位项目主任，法国学术会计协会和法国卫生管理学术协会的成员。研究领域：公立医院的绩效评估系统 / 角色紧张，承诺，职业认同 / 反作用行为，数据操作；研究兴趣涉及组织绩效和行为研究，发表了几篇关于业绩衡量对雇员的影响的文章，特别是在卫生部门。
Grima FRANCOIS 教授 巴黎十二大（巴黎东克雷泰瓦尔德马恩大学）副教授。研究方向：管理科学、经济学。AGRH职业健康专题小组成员；巴黎十二大IRG（管理研究所）成员，公认的主办团队CNRS；拉瓦尔大学（加拿大）忠诚度专题小组成员；管理学院学术成员；Lispe/IGS-RH副教授。《M@N@Gement期刊》、《国际管理期刊》和《国际人力资源管理期刊》的学术评审。
Thierry NOBRE 教授 法国斯特拉斯堡商学院教授，博士生导师。研究方向：会计-控制-审计-医疗管理-管理学。医院管理的专家和咨询顾问（绩效管理工具、变更管理、战略管理），阿尔萨斯地区卫生与自治论坛专家。
Emmanuel TERRIER 教授 法国蒙彼利埃大学法学教授，博士生导师。医疗机构战略管理系主任、法律与健康专业导师、护理专业导师、蒙彼利埃大学医学院医疗专业导师、家庭护理管理委员会( SSIAD)主任。研究领域：民法，个人法，生物伦理学 医疗法，健康法。
Gilles N'GOALA 教授 法国蒙彼利埃大学的营销学教授，从事在服务和数字环境中的客户关系管理研究，曾在多家国际刊物上发表过学术文章，例如营销科学学会期刊、经济心理学期刊、零售与客户服务期刊、服务业管理国际期刊、应用程序营销研究（RAM）、市场营销决策（DM）, 等等。他同时也担任法国市场营销协会（AFM）的副会长，是RAM和DM的董事会成员。
Marie-Christine Lichtlé 教授 蒙彼利埃大学营销学教授、博士生导师，蒙彼利埃管理学院的院长，蒙彼利埃研究管理实验室的成员。研究方向：侧重于消费者行为,广告效果与零售,特别是在食品和健康行业。
Frédéric Le Roy 教授 蒙彼利埃大学管理学院教授，美国UC伯克利大学访问学者，商务与战略咨询专业硕士研究生院主任，蒙彼利埃管理研究室战略管理研究部门负责人。
培养方案
在MHM项目的学习中，学员将通过八大模块来获得四大能力的培养，其中八大模块主要包括项目的核心课程，讲座沙龙，思维训练，知识分享，全球接触，管理实践，持续增长，终身学习。该项目注重培养学员在医疗健康行业的四大能力：全球视野战略思维，数字科技应用管理，企业家精神社会责任，全融管理价值创造。
四大能力体系
1、全球视野战略思维；
2、企业家精神社会责任；
3、全融管理价值创造；
4、数字科技应用管理；
学习安排
学制：1.5年（不脱产在职学习）
课程安排
项目包含12门课程及论文写作，论文写作配备学术论文工作坊。
项目第一阶段，学员将主要精力放在核心课程的学习上。
第二阶段为论文写作阶段，学员通常从学制第1年下半年开始论文写作，直至论文通过法方评审委员会的最终审核。
课程体系
授课语言：中文，英文或法文授课（现场配备专业中文翻译）。
授课时间：周末兼修制，每月集中授课2-3天（周五、周六、周日）
授课地点：上海、北京、深圳，学习期间将有机会参加行业研讨会，名家讲座，法国母校之旅及国际研讨会。
学业考核
课程评审：学员需要修满所有必修课程的学分，由授课教授通过个人作业、小组作业、以及课堂表现对其进行评分。作业形式不限于个案分析、撰写报告、成果展示、课堂讨论。
论文评审：论文书面语言为英文。学员需要完成一篇医疗健康产业相关且符合学术要求的硕士论文。学术中心将根据学员的研究课题匹配法方导师，导师评审通过方可顺利毕业。
学位授予
学员完成所有课程，经考核合格且通过论文评定，在得到蒙彼利埃大学学位评审委员会认可后，学员将获得由蒙彼利埃大学颁发的医疗健康管理硕士学位证书，学位全球认可。
毕业典礼
MHM学员将与DHM学员共同受邀前往蒙彼利埃参加蒙彼利埃大学隆重的毕业典礼，这将为医疗健康管理硕士学习阶段画上完美句点。对于硕博连读的学员，这也将是开启下一段学习之旅的新起点。
全球视野
国际游学 MHM项目学习期间将组织为期10天左右的国际游学，通过与美国、日本、以色列等国的高校教授、行业专家或企业精英进行行业问题探讨和思想碰撞，从而拓宽学员的全球视野以及对于各国医疗健康行业的多层次了解。
浪漫母校 MHM项目将在学员毕业之际安排母校毕业之旅，在欢度毕业的同时，参访法国本地医疗健康机构，了解法国本地医疗政策对于医疗健康行业的影响，届时学员将有机会参加蒙彼利埃大学神圣而庄重的毕业典礼。
*备注：具体游学安排以MHM项目办实际通知为准。
申请指南
申请条件
申请者需具有医疗健康行业相关的管理工作经验，良好的沟通能力和学习能力：
• 本科学历，三年以上管理经验；
• 大专学历，五年以上管理经验；
*备注：条件优异者可适当放宽申请条件，但需提交附加材料。
申请材料
• 报名申请表（中英文各1份）；
• 护照和身份证复印件1份；
• 最高学历证书复印件及公证件各1份（需提供原件复核）；
• 2寸蓝底照片4-6张(电子版即可）；
• 商务名片2-4张；
申请流程
提交报名材料（如有需要，请提供附加材料） → 报名材料初审 → 初审通过，提交法方终审 → 终审通过，发送正式录取信 → 缴纳学费，学籍注册 → 正是成为法国蒙彼利埃MHM学员；
可持续价值
终身学习： 蒙彼MHM项目鼓励学员持续不断地学习新工具新知识新理论，同时也积极为所有校友提供终身教育的机会，旨在为校友提供一个可分享知识和经验、扩大潜在商机、增进彼此友谊的学产研融立体化平台。
GDA名家讲堂： 名家讲堂嘉宾主要是来自各行业兼具实战经验、学术高度的业界精英和资深学者，是校友们学习交流国内外最新研究成果、管理实践和政策动态的良好平台。
精品课程选修： 每年定期邀请来自不同行业的优秀学员，重返课堂，角色从原来吸收知识的学员转换为输出知识的授课嘉宾，课程涵盖金融，医学，文化，教育，智能制造，数字经济，体育等领域，师资精良，经验丰富，实用性强。
商业咨询服务 学员还将享受来自GDA（全球工商管理博士联合会）产业赋能服务中心提供的商业运作及上市等咨询服务，持续赋能在读及毕业校友的企业未来发展。
俱乐部交流活动： 本着丰富业余生活、拓宽视野、增加交流的目的，学员还将拥有参加各类俱乐部（如高尔夫俱乐部，羽毛球俱乐部，足球俱乐部，登山俱乐部等）的活动，借此加强校友之间，校友与项目之间的联系。
校友平台： 管理思想践行学会(Engaged Management Scholarship Society)，是注册于英国伦敦的非盈利学术组织，旨在搭建研究平台，凝聚学术力量， 推动交流合作，传播研究成果；从而更深入地在文化多样性的背景下， 研究中欧企业成功的商业模型和内在机制，并推动中国企业管理理论创新， 总结中国管理特色，构建中国管理模式，传播中国文化管理理念，扩大中国企业影响力。该学会的主要成员是以工商管理博士学员为主体的企业家以及从事管理学研究、注重理论与实践相结合的学者。
GDA（全球博士联合会） 全球博士联合会 GLOBAL DOCTOR ASSOCIATION（简称GDA）。 蒙彼MHM项目校友可申请加入联合会活动，追求更高的人生目标。联合会致力于联合全球多所高校，建立与加强成员之间联系，增进校友之间友谊；促进不同国家不同地域的DBA学员之间的学术交流；服务并支持DBA学员的事业发展；推动DBA教学及其他学术标准制定，推广DBA研究成果；凝聚DBA学员践行世界终身教育事业，共同建设全球学产研生态圈。
CMA（世界终身教育委员会） 世界终身教育委员会（CMA，全称 Comité Mondial pour les Apprentissages tout au long de la vie）,是法国一个非营利性协会，由联合国教科文组织大会主席和包括中国人在内的国际小组共同创建。CMA是联合国教科文组织的正式合作伙伴，其组织目标是与个人、组织以及公共部门，共同促进终身学习。入会后学员享有关于终身学习的指导建议以及寻找商业伙伴，探求商业合作，参与国际项目的机会。其使命是作为各方沟通的桥梁支持终身学习委员会开展工作，创建有利于终身学习委员会创新和改进的挑战性环境。这将有助于人们提高自身能力和所处社会整体能力。总体目标是促进人的能力发展，走向更快乐的社会生活。
