2020年5月16日，华威大学PPM2020级北京班迎来了开学的第一门课—Induction先导课。这是同学们正式学习课程之前的第一次相遇，来听听大家的感悟吧。

我认为先导课对概括地了解课程结构、时间、PMA和毕业课题的考核标准等非常有帮助。我喜欢当前情况下的互动方式，并希望能尽快面对面见到教授和同学。

在我看来，先导课程是令人赞叹和奇妙的，主要有两个原因：
一方面，Nick教授是一个有责任感的人，他知识渊博，慈祥且和蔼可亲。
另一方面，先导课中包含关于PPM课程的大量有用信息，例如作业格式和电子图书馆的应用，这些都激起了我的学习兴趣。

Nick教授非常友好和耐心。我可以感受到同学们在表达自己的问题和想法时非常放松。我非常感谢这次先导课，让我有机会通过两次小组讨论来熟悉老师和同学们。尽管我更倾向于面授课程，但鉴于当下时间和空间的限制，两个讨论环节还是不错的。

这次课程使用的是微软的Teams软件，我没有发现任何明显的延迟/卡顿。视频也加载良好。我建议在后续的线课程中也使用它。

课程从头到尾的介绍都井井有条，内容丰富，特别有两个部分给我留下了深刻的印象：PMA写作训练和有关如何访问图书馆资源的演示。

对于PMA，有关示例的讨论帮助我更多地了解了如何分解问题。
对于演示，真正的演示比演示幻灯片更有用。通过该演示，我可以很容易地进入图书馆，甚至在学期开始前就熟悉所有的资料来源。

Nick的专业精神给我留下了很深的印象—Nick必须在早上六点起床才能上课。而且，即使Nick在家中教学，他仍然穿着职业装。我们中国人经常以奉献精神为荣；但事实上，无论社会制度、文化背景或种族背景如何，你始终可以在世界任何地方找到为事业献身的人。因此，保持谦虚是很重要的，这样才能接受新的现象或新的人。

小组讨论和演示给我留下了深刻的印象，因为它为我们提供了彼此了解的机会。另外，我喜欢Nick老师关于PMA批判性思维案例的评论，它清楚地向我们展示了一个典型的PMA问题以及如何构造答案。

我希望自己对项目管理有深入的了解，尤其是如何在多项目环境中管理人员。作为回报，我将会与我的同学分享我的行业经验。同时，我希望与老师、同学和行业专家成为朋友。如果我能够用校友平台将我的人脉拓展到其他课程和校园的学生，那将是锦上添花。

我希望具备全面的商务管理和项目管理的专业知识，学习和实践批判性推理论文写作的方法。另外，我希望充分利用华威的资源进行进一步的发展，并在此平台上扩展我的人脉。我希望在该课程中通过实践来学习理论，不仅仅是学习知识，还可以参与组织实际的商务案例讨论。

在获得本科学位后，我曾两次尝试申请MBA，但都因为各种原因（大多是借口）而放弃。2009年，我也有机会报名攻读博士课程，但我并不珍惜。在过去的18个月里，我的学历已经成为我职业发展的一个瓶颈。因此，我决定立即攻读硕士学位，并希望最终能获得博士学位。在先导课上，我很高兴认识了这么多年轻的同学，他们同样决心提高自己的学历，为自己的职业发展做准备。这增强了我在这门课上投入时间和精力的决心，以及成功完成这门课的信心。