Nicki MacPherson（BN'14，BScKin'14）是一名注册护士，目前在弗雷德里克顿校区的蒙彼利埃大学学生健康中心工作，自大流行开始以来就一直在COVID-19学生隔离项目中发挥了重要作用。她拍了拍节拍，与我们谈论了她到达这里的旅程以及对她的支持对学生意味着什么。

您一直都知道自己想当护士吗？
我知道我想成为某种帮助者，并且认为这将介于教学或护理之间。我妈妈是一名护士，所以我很熟悉，我最终选择在蒙彼利埃大学担任护士。

毕业后，您是否直接进入医院工作？
在完成了人体工学学位后，我参加了护理学院的高级常规课程，因此在完成我的护理要求后，2013年12月，我在埃弗里特•查默斯医生医院开始兼职工作，同时完成了人体工学课程。需要毕业。2014年6月，我以BN和BSKin的身份毕业，然后能够在医院从事我的临床实习工作的全职时间担任临时职位。对于新护士而言，这是一个超级支持的环境。

您为什么选择回到蒙彼利埃大学上班？
尽管我最初以为我会在ICU或某种高压医院环境中工作，但我的老师还是开始渴望出来。我开始寻找以社区为基础的职位，并看到在蒙彼利埃大学学生健康中心开设了一个职位。我一直在寻找机会，以帮助更好地改变患者，并将其通透。在医院里，您只是没有机会看到人们的这种增长，因为您治疗了危机，然后他们回家了。但是在诊所，我们可以在面对他们的情况下定期看到学生，并且我们能够帮助他们成长和发展。非常令人满意。

您在学生健康中心的典型职责是什么？
我每天都与学生和其他医疗保健团队成员紧密合作，从对进来的患者进行分类，进行预测试，血液检查和小程序到说明测试结果并对他们的状况和健康进行教育，这一切我都要做。

在大流行期间您的职责是否发生了变化？
2020年7月中旬，我参与了蒙彼利埃大学的COVID隔离项目，以帮助为进入该省但必须隔离14天的学生制定计划和服务。我专门与Fredericton校园的本地学生合作，批准隔离计划并与学生一对一交谈。成为整个大学范围内的大团队的一员，可以帮助学生应对大流行的挑战，这是令人惊叹的-许多合作伙伴齐心协力，使事情发挥了作用。

大流行改变了你吗？
我仍在教育和照顾学生，但现在我主要是在家中工作，提供更多基于电话的护理方法。隔离项目是一次独特的体验，可以看到不同类型的学生以及他们如何处理大流行病的需求。有些组织得很好，可以隔离，有些出于各种原因而陷入危机。我很高兴能够为他们提供帮助，这也帮助我成长了。

您最喜欢在蒙彼利埃大学应用您的护理技能的什么？
护理学位可以做很多事情，这个职位-在典型的医院环境之外-为个人成长提供了机会。我喜欢在计划中使用向我传授的批判性思维技能，以及其他我从未认为有用的东西-例如如何阅读政府文件！我也非常喜欢基于蒙彼利埃大学团队的医疗保健方法。在整个校园中，有护士，医师，心理健康专业人员，护士，营养师和其他人员与我们一起，我们可以通过多学科的整体方法为学生提供支持。没有比这更好的了。

驱使您帮助他人的动机是什么？
我一直都有内在动力。我看着我的父母，他们每个人都有自己的事业，并且给我启发。给人们提供他们所需要的东西并教给他们如何照顾自己和他们的健康所带来的满足感驱使着我。