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国际MBA的新职业前景
国际MBA的新职业前景 MBA 为不断变化的商业世界提供了更多的职业机会。在全球经济快速变化的时代,商业领袖、经理和决策者需要面对不断变化的职业前景和商业环境的日常挑战。沉浸在 MBA 经历中,专业人士可以掌握正确的技能和思维方式,从而在商业领导力方面发挥作用。
通过 MBA 计划您的未来
MBA 提供了未来领导者所需的所有硬技能和软技能的工具包。除此之外,它确实是可能获得并且可以塑造人的未来的最具变革性的程度。
一些专业人士以严格的计划注册MBA课程。他们清楚地知道自己未来在商业中的角色以及商学院可以如何帮助他们——无论是获得额外的专业知识、提升技能,还是在同龄人、教授和校友之间建立庞大的联系网络,他们都知道自己想要什么。
其他有志于 MBA 的人以更开放的心态进入商学院学习,思考未来的几种职业选择。
传统的MBA职业道路
该GMAC未来学生调查报告2017年表明,未来的MBA学生通常记三大传统职业路径为他们的研究生就业的一个:提升自己的职业生涯,职业生涯开关,或者开始一个新的业务。同等数量的求职者是职业促进者 (38%),他们寻求通过发展技术专长来在工作中成长,或者职业转换者 (38%),他们寻求通过转向新的行业或工作职能来转向不同的方向. 四分之一的候选人 (25%) 有创业目标。
大多数可以归类为“职业促进者”的准学生往往比较年轻(57% 的年龄在 24 岁以下),并且与其他候选人相比工作经验较少。他们是最有可能寻求基本技术技能发展而不是学习如何更好地完成工作的候选人。
更多计划转行的候选人打算改变他们的工作职能 (72%) 而不是他们的工作行业 (61%)。34% 的职业转换者表示他们想转换行业和职业。转行者更有可能在目前的职业或工作中达到职业高原,并正在寻求更具挑战性和趣味性的工作。
调查显示,寻求创业的候选人更有可能在整个世界、社区或行业中做出改变。这些候选人也往往不太渴望赚更多钱。10% 的此类学生已经在管理自己的企业并寻求所需的技能,以更好地管理他们的企业并发展他们的技术技能和影响他人的能力。
商学院就业服务的价值
商学院的职业服务有助于扩大学生的职业视野。除了提供个人辅导、职业培训、招聘活动以及与职业相关的工具和资源(包括指南、测试和网络)外,职业团队还与招聘人员和企业密切合作,为学生就如何准备个人招聘流程提供建议。大公司。很多毕业生都从中受益。霍特商学院(美国)2016 年MBA 班的Katelyn Tripses说:“在加入霍特之前,我在一家提供全方位服务的广告公司工作。我的职业服务顾问在帮助我找到目前的工作方面发挥了重要作用。现在,我是在线点对点学习市场的增长主管。我比在其他地方遇到的挑战要多得多。” 但是,需要注意的是,不应仅仅依靠职业服务,而应该是学生主动寻找机会,塑造自己的未来。他们应该是积极的一面。
不断变化的工作场所中的 MBA
世界在变化,工作世界也在变化。导航组织日益复杂的原因有多种。全球化和技术发挥着关键作用。工作场所变得越来越多元文化,公司越来越依赖分散的团队进行项目。团队不再需要在同一物理位置或全职工作,但为了让他们有效工作,需要新的管理方法。新的多代工作场所需要发展新的管理和领导技能和专业知识。
千禧一代也受到技术和全球化的强烈影响,对组织产生了强烈的影响。也被称为 Y 世代,他们出生于 1982 年至 1996 年之间,目前 20-34 岁。到 2020 年,他们将占全球劳动力的 35%,与出生于 1960-70 年代的上一代 X 世代相同。预测显示,最年长的 X 世代成员将至少再工作 10 年,而年轻的 X 世代成员在 30 年后仍将工作。
Y 世代在我们现代历史上迄今为止最不确定的时期进入劳动力市场——其标志是 2008 年金融危机后的全球经济衰退、创纪录的青年失业率以及快速变化的商业周期的前景。尽管如此,千禧一代对他们的就业前景持乐观态度,并采用了制胜法宝。根据万宝盛华愿景调查——千禧一代职业:2020——持续的技能发展对于千禧一代保持就业至关重要。93% 的人希望终身学习,并愿意将自己的时间和金钱花在进一步的培训上。
对于那些渴望商业领导或创业的人来说,MBA 就是这样的机会,当然不仅限于 Y 世代。目前,MBA 课堂提供了一个独特的多代学习环境,除了不同的文化、学术和专业背景之外,还有来自不同代的同龄人和教授。这种学习经验对两代人都有好处,因为他们将共同塑造未来几十年的商业世界。
MBA 努力培养商业专业人士,以抓住机会,无论何时何地。如果您想成为其中之一,请加入俱乐部。