国际MBA课堂:在数字化颠覆的世界中引领转型 Albert Meige 从十几岁起就是一名企业家。作为一名电信工程师，他还拥有巴黎 HEC 商学院（法国）的 MBA 学位，目前担任 EMBA “领先数字化转型”专业的学术主任。他拥有澳大利亚国立大学的物理学博士学位。2008 年，法国理工学院授予他创新奖。2016-2017 年，他担任 Institut Mines-Télécom（法国）的 EMBA 主任。他是法国哈佛商业评论的专家。他撰写了多本关于创新的书籍、十多篇同行评审的学术出版物和两项专利。Albert 是 Presans 的创始人兼首席执行官。

数字世界的领导力有何不同？
在数字颠覆的世界中引领转型是描述企业领导者当前挑战的更准确方式。当然，它与传统领导力有共同点，但我认为有三件事对于领导数字化转型很重要。
首先，领导者需要了解当前的颠覆性趋势、数字参与者应用的典型策略以及底层技术。其次，他们需要了解实际情况。有许多方面是相互依存的，需要掌握业务工具箱，但必须从一个被非常猛烈和迅速地被颠覆的组织的角度来看待它们。最后，心态很重要。数字化转型失败的原因往往是文化和组织方面，而不是底层技术，例如商学院经常讨论的著名柯达案例。
数字化转型的一个重要特征是速度。如果我们看看之前所有的创新浪潮和之前的工业革命，它们花了几个世纪的时间，所以人们、组织和教育系统有很多时间来适应。然而，数字化转型在过去 10 到 15 年间发展非常迅速，组织和教育系统很难适应。
在新世界中有许多必不可少的关键技能：合作、创造力、批判性思维和沟通。我喜欢说明天的领导者必须是“海盗”或“企业黑客”——能够绕过既定规则，具有适应性，了解正在发生的事情并快速行动。

商学院可以教授领导力吗？企业高管如何将自己转变为领导者？
通过 EMBA 课程，我们希望帮助领导者实现自我转型，从而实现组织转型。我相信有两个支柱可以帮助领导者为数字化转型做好准备。
第一个是知识——他们需要了解正在发生的事情并了解可以帮助他们发展业务的工具箱。第二个支柱是心态。将 EMBA 课程设计为尽可能具有体验性和沉浸感非常重要。我们在巴黎的课程不是在教室里进行的。每一次，我们都在一个不同的公司，这是一个象征，将激发和反映当天的主题。我们的目标是让参与者沉浸在新世界中，让他们能够感受到正在发生的事情，而不仅仅是从理论角度看待它。我们让计划参与者与年轻一代一起工作，他们以截然不同的方式思考，并且实际上正在开发对业务产生如此强大影响的技术。对于未来的领导者来说，尽可能多地沉浸在新世界中是关键。浸入式是商学院通常为培养领导力所做的一切之外的事情——参与者在短时间内工作；他们分散在各地远程工作，并应用新获得的知识。

数字化是一个新的现实。谁是数字化转型的专家，企业高管应该向他们学习什么？理解数字化转型的支柱是什么？
公司、商学院，以及在某种程度上，咨询公司都面临着共同的挑战——即应该从系统的角度来解决数字化转型问题。所有业务维度都应该同时处理，因为它们的相互依赖性非常强。您不能仅从一个角度解决数字化转型问题，但不幸的是，这在公司和商学院中经常发生。因此，该领域的培训需要从系统的角度进行设计，并以跨学科的方式进行处理。
目前，大部分知识都在公司内部，由深入参与数字化转型的人掌握。这些专家成功地采用了直升机视角，并从实践者发展为理论家，他们在操作实践的基础上构建了一个概念框架。与许多不同公司合作的顾问也可以成为该主题的专家。商学院需要对数字化转型有广泛而全面了解的人才。然而，企业界非常需要这样的专家，商学院也在竞相让他们参与学术界的工作。

大多数现任商业领袖都 40 多岁，并不是数字原住民。这将如何影响他们在数字世界中的转型和领导力发展？
这更像是一个心态问题，而不是年龄问题。数字化转型与探索有很大关系，因为它是未知领域。有趣的是，这个领域对许多具有科学背景的人很有吸引力，比如物理学家，他们的目标是将世界理解为一个系统。
另一个重要方面是让领导者明白数字化转型的重点不是技术本身；本质上，重点是业务、战略、使用和价值。
我相信我们提供的价值不是一种神奇的食谱，不仅仅是因为在数字化转型中还没有这样的食谱。相反，我们使 EMBA 参与者能够理解框架并寻找知识，并为他们提供正确的问题以在新世界中做出战略决策。这与 MBA 和 EMBA 课程传统上提供的内容大不相同。
这就是为什么我们对领先的数字化转型 EMBA 专业的参与者非常有选择性。他们必须或愿意参与公司的数字化转型。我们需要知道他们对这个领域的理解处于什么位置。他们需要展示的不仅仅是好奇心；他们需要有良好的职业动机才能加入这样的计划。

针对这种新的颠覆性趋势开发学术课程需要什么？
首先，设计这样一个项目是一个很大的挑战，因为培训应该从系统的角度进行——当涉及到数字化转型时，必须同时解决所有业务维度。所有演讲者在他们的方法上进行良好协调以确保这种跨学科环境至关重要。其次，在我看来，有两个关键支柱——知识和心态——让参与者不仅理解，而且体验数字化转型。第三个不可缺少的方面是道德。我们倾向于对技术及其对社会、组织和个人的影响持积极和乐观的态度。然而，虽然我是一个极客，我热爱技术，但我也非常关心它们对个人、公司、社会甚至民主可能产生的负面影响。在我看来，目前在该领域设计的所有项目都必须解决有关这些发展的伦理问题，甚至哲学问题。我认为 EMBA 学员应该在所有课程中讨论这些重要问题，而不仅仅是在单独的课程中。

企业的数字化转型仍然是一种选择，还是已经是必须的？
它绝对不再只是一种选择。在我看来，世界上没有任何行业和公司，无论是 B2B 还是 B2C，可以忽略数字化转型。我可以将当今共存的四种类型的公司分类——传统的、数字的、类似数字的工业和突变体。后三个我称之为适应数字世界的“开放组织”。他们共有五个特征：以用户为中心，倾向于销售功能，而不是产品；数字化和数据驱动；利用平台战略；应用人才需求战略；并通过强大的鼓舞人心的使命吸引内部和外部人才的生态系统。
这是当今商业领袖需要的直升机视图的一部分，以便在探索未知领域（例如数字化颠覆的未来）时引导他们的组织。