为什么应该选择在线MBA学位课程？

研究生院与攻读学士学位不同。在他们的本科生涯中，多达 40% 的学生从事全职工作。相比之下，76% 的研究生是全职工作——这个比例在商学院学生中可能更高，他们通常在 30 多岁就读。
为了适应他们的学术和专业议程，MBA 候选人需要具有日程安排的灵活性。这就是为什么越来越多的大学正在转移资源，通过混合、低居住或完全在线课程提供在线课程。《美国新闻与世界报道》最近的数据显示，参加在线 MBA 课程的学生中有 91% 是在全职工作期间获得学位的。这种模式强化了这样一种观念，即在线课程比现场的传统演讲厅更能支持工作的专业人士。

研究生院如何走向数字化
远程学习并不是一个新现象。事实上，它已经经过了几十年的测试。1858 年，伦敦大学开设了第一个远程课程，学生和教师通过邮件交换作业。有时完成一封信函需要几个月的时间，但对于许多学生来说，这是他们上大学的唯一途径。然后，在 1960 年，形成了内部网，这是一个连接计算机终端的系统，发展成为一个多大学平台。随着互联网的出现，现代网络课堂逐渐兴起。
1994 年，总部位于加拿大的阿萨巴斯卡大学推出了世界上第一个在线 MBA 课程——今年庆祝成立 25 周年。

在线学习平衡了竞争环境
很难想象最早的远程学习者今天看到在线课堂会有什么反应。从虚拟实验室到在线学生论坛、视频讲座和电子文本，技术格局在不断发展。但他们在一件事上是对的：远程学习让几乎所有人都能接受高等教育。

调度灵活性
阿萨巴斯卡大学的高管 MBA是异步的，这意味着学生不需要在特定日期或时间登录。相反，他们按照自己的节奏工作。这种灵活性允许学生在方便的时候参与他们的工作——无论他们是在火车上通勤还是坐在办公桌前。
异步调度还允许来自所有行业和背景的学生参与，即使他们需要出差或有外部义务。例如，军队中的个人可以在驻扎海外时追求自己的职业抱负。同样，咨询、产品采购、管理和其他特定位置行业的商业专业人士也可以从在线学习中受益。他们无需离开工作场所即可获得学位。
这种安排也非常适合希望与家人亲近的学生。许多学生在参加 MBA 课程时需要搬家或远离家人。但是，如果您在线学习课程，您可以在家学习，而不会错过重要的家庭里程碑。
在线课程提供了两全其美：日程安排的灵活性和鼓励问责制和进步的结构化课程。它邀请学生学习和发展他们的技能，同时尽量减少对他们日常生活的干扰。

可访问性
在线学习还为学生提供了一个更公平的课堂。在一个在线平台上，所有的声音都被平等地听到——无论一个人的年龄、种族、身体能力或性别如何。大量研究表明，与男性相比，女性在群体环境中发言的可能性更小——当她们确实为对话做出贡献时，她们很可能会被打断。一项研究表明，只有当董事会成员占董事会成员总数的 80% 时，学校董事会中的女性才有平等的发言机会。
然而，在在线论坛中，人们可以表达自己并获得与同龄人相同的尊重和关注。这种民主方法促进了自由交流思想，并让每个人都有机会从与自己不同的观点中学习。
您可能还会发现，在线课堂比典型的学术讨论更有成效和细致入微。当学生和教师以书面形式进行交流时，他们往往更具反思性。他们有时间研究和完善他们的方法，然后才能做出回应。

负担能力
在传统校园获得 MBA 的成本因课程而异。但是，当您获得研究生学位时，很容易花费 100,000 美元（130,966.75 加元）到 200,000 美元（ 261,933.51 加元） 。在支付学费、食宿费、差旅费和教科书费用之间，在校园内参加全日制 MBA 课程的价格令人瞠目结舌。例如，宾夕法尼亚大学沃顿商学院的学费为 144,600 美元（189,370.21 加元）。东北大学 D'Amore-McKim 商学院的 MBA 费用约为 88,000 美元（115,246.05 加元）。
另一方面，在线 MBA 的费用只是这一数额的一小部分。例如，2019 年阿萨巴斯卡大学的学费在 34,099.85 美元（44,584.00 加元）和37,374.15美元（48,865.00 加元）之间，具体取决于入学途径和您选择定制 MBA 课程的方式。加拿大和国际学生的学费也相同（减去适用于加拿大境外学生的一次性 400 美元费用）。
当您与雇主合作时，MBA 课程可以变得更加实惠。根据美国新闻与世界报道的数据，大约 34% 的 MBA 学生在学习期间从雇主那里获得某种形式的经济援助。为什么公司要为员工支付学位来获得学位？MBA 学生学习直接影响他们工作的主题并将这些知识应用到他们的组织中。具有专业洞察力的员工可以为整个业务增加价值。

在线 MBA 的投资回报率是多少？
您可能会担心平衡课程作业与您已经花费在时钟上的时间。既然已经有了工作，为什么还要回学校呢？答案很简单：钱。
据《美国新闻与世界报道》报道，获得 MBA 学位的学生毕业后的薪资涨幅约为 22.2%。完成 MBA 课程三个月后，某人的平均工资为 96,974 美元（127,001.23 加元）——远高于美国全国的中位数。在线 MBA 候选人的预计收入潜力也可与传统课程相媲美；在阿萨巴斯卡大学，MBA 毕业生的平均收入为 111,720 美元（146,313.21 加元）。

新的职业机会
MBA 还可以使您晋升到更高级别的职位。招聘经理查看在线学位并了解获得学位所需的所有技能，例如批判性思维、数据分析、财务流畅度、时间管理、高级问题解决以及独立工作的能力。在线 MBA 课程要求学生在更大的现实世界环境中进行研究、收集数据和框架问题。课程通常以学生当前的工作经验为中心，这意味着参与者将理论与实践联系起来。通过获得第一手经验，MBA 毕业生培养了立即适用于当今雇主的技能。
因此，如果一家公司想要填补领导职位，MBA 可能会被列为工作要求——毕业生通过获得学位来提高他们的竞争优势。通过 MBA，您甚至可以探索当前行业之外的新职业机会。高级学位可以阐明产品管理、品牌营销管理、管理咨询、金融和健康服务管理的职业道路——仅举几个例子。

评估在线教育的选项
回到学校是一个重大的决定，用这么多的课程来缩小你的搜索范围可能会让人觉得有点害怕。您还需要确保您选择的机构在有效的在线教育方面拥有久经考验的历史，获得认可并培养出成功的毕业生。在做出决定之前，请阅读以前和现在学生的评论。大多数大学也很乐意提供有关其特定课程和教师的更多信息。
MBA 是学习新技能和提升职业生涯的一种有利可图的方式。如果您正在权衡上研究生院的好处，在线 MBA 课程可能是最灵活、最容易获得和负担得起的选择，它仍然提供您职业所需的高质量学习体验。