WSU在线MBA学位课程专注商业全球化发展
根据 Investopedia 的说法，全球化可以定义为“产品、技术、信息和工作跨越国界和文化的传播。在经济方面，它描述了全球各国通过自由贸易促进的相互依存。”
从最基本的意义上说，全球化进程开始于大约 4000 年前的青铜器时代，当时世界上出现了第一个商业驱动的城市。事实证明，长途贸易对所有参与者都是有利可图的，而且这种做法在千百年来稳步增加。它在 1400 年代和 1500 年代——欧洲大探索和扩张的时代——加快了速度。但这场运动只是一个开始。全球化的趋势一直持续到今天，现在已经成为一个虚拟的主宰，模糊了世界范围内大小企业的界限。全球商业时代已经到来，没有回头路。
对于任何希望进入商业世界的人来说，了解如何在这种环境中运作是必须的。可以通过华盛顿州立大学的在线工商管理硕士等学术课程获得这样做的知识和技能 。WSU 的在线 MBA 学位课程既提供一般 MBA 课程，又专注于国际商务，帮助考生掌握商务管理和国际商务技能。

4个阶段
现代全球化进程并非稳步推进；相反，它分几个阶段进行，各有特点。瑞士日内瓦研究生院国际经济学教授 Richard Baldwin 解释说，现代世界经历了 4 个不同的全球化阶段：
全球化 1.0：这一阶段开始于第一次世界大战之前。蒸汽和其他机械动力使长途贸易比以往任何时候都更容易、更便宜。这是一个经济混战的时期，几乎没有政府监管或援助。大胆的商人趁机赚大钱；他们更胆小的同行看到他们的命运相应地下跌。
全球化 2.0：这一阶段始于二战之后，当时敌对行动有所缓解，全球贸易开始回升。认识到需要规范局势，联合国、世界银行、国际货币基金组织和许多其他国际组织应运而生。有组织的全球化开始形成。
全球化 3.0：这一阶段有时被称为“离岸外包”，发生在过去二十年左右。它的特点是大公司将其部分职能转移到跨国界，以最大限度地提高经济收益。一个常见的例子是在低收入国家建立工厂或呼叫中心以节省工资。
全球化 4.0：这一阶段才刚刚开始，根据鲍德温的说法，它可能会带来迄今为止最具爆炸性的变化。全球化 4.0 是当数字技术使世界任何地方的服务部门工作人员能够在世界其他任何地方工作时发生的事情——无需离开办公桌。“发达经济体的数亿服务业和专业工作者将有史以来第一次面临全球化的挑战和机遇，”鲍德温解释说。
作为一个系列，全球化的这四个阶段对世界各地的企业提出了长期且持续的调整挑战。如果要相信经济学家和历史学家，那么变化的步伐可能会继续有增无减。
希望发展壮大的组织必须准备好迎接“新”全球化的迫在眉睫的挑战——并且需要有才华、知识渊博的高管来引领潮流。

对企业和消费者的影响
全球化对商业的影响是普遍而深远的。尽管不可能确定所有影响，但欧洲国际政治经济中心 (ECIPE) 最近的一项研究总结了全球化对消费者和企业的主要经济利益，尤其是在西方经济体中。
全球化促进了产出。ECIPE 研究发现，今天的企业比以往任何时候都更有生产力，这要归功于以下几个因素：
全球化使企业得以专业化。反过来，专注于有限的领域使企业能够提高研发（研发）和创新的强度。它还允许更有针对性的资本输出。
全球化使新公司更容易与老牌企业竞争。
贸易部门的就业人数有所增加，因为进口和出口方面都需要更多的工人。
全球化导致家庭收入增加。发生这种转变的原因有很多，包括：
西方国家通胀率下降，从而提高了消费者的购买力。
消费成本下降，即使他们的工资没有变化，这也会增加工人的购买力。
以前昂贵商品的购买力更强，这使得手机和电脑等物品在大多数家庭中越来越普遍。
全球化为经济体和个人提供了新的机遇，包括：
刺激新技术的传播，带来许多好处，例如使经济更环保、更高效。
缩小性别工资差距并为女性提供新的机会。
提高公司内部的管理质量，并鼓励为员工提供更好的工作条件。

国际商务的成功
为了利用这些优势和其他优势，企业必须准备好在当今的全球竞争环境中竞争。The Business Journals 网站列出了 4 家成功实现国际增长的公司的最佳实践。
他们选择了正确的国际位置。走向全球是一个重大决定，而位置可以成就或毁掉一家公司。需要考虑的因素因公司而异，包括地理位置、国家基础设施、劳动力构成和可用性、经济环境、政府法规和当地文化。
他们调整他们的产品和营销活动。消费者的喜好和风格因一种文化而异。最成功的国际企业会考虑这些差异，并相应地调整其本地方法。
他们与当地合作伙伴合作。与当地或区域组织建立合作伙伴关系可以扩大企业的能力并显着增加在遥远市场的增长。
他们将资源和时间投入到国际旅行中。领导者必须经常在国际地点出现，以建立关系、解决问题，并通常在公司的运营中保持联系。缺乏领导会让事情从裂缝中溜走，通常会导致糟糕的结果。

个人发展
除了这些企业特征外，国际商业领袖还必须培养有助于管理全球化和商业的个人技能和品质。根据国际领导力发展组织杜克企业教育的一项研究，5 个最重要的个人品质是：
不确定性弹性。有效的国际领导人在不明确的情况下能很好地发挥作用，不会陷入瘫痪。他们喜欢不同的观点。
团队连通性。国际领导者关注的是企业团队的成功，而不是他们自己的等级制度。他们有能力根据需要创建、支持和解散团队以实现目标。
务实的灵活性。国际领导人很好地适应在其他文化中工作。他们可以扩展自己的思维以适应不同的价值观并完成工作。
感知反应能力。国际领导者预测不断变化的需求并迅速采取行动，结合直觉和事实。他们重视不同利益相关者之间的差异，并努力以文化上适当的方式满足他们。
人才导向。世界各地的伟大领导者都知道，有才能的员工会带来组织的成功。他们专注于充分利用国内外的员工。
尽管这些类型的技能部分是与生俱来的，但它们可以在以国际为重点的学术课程中得到发展和磨练。一些课程，包括华盛顿州的在线 MBA 课程，甚至提供亲自出国留学的机会，让学生能够将理论教育融入实践环境。
“与来自世界各地的人们交谈，了解他们对影响我们所有人的问题的看法，这很有意义，”2015 年 WSU MBA 班的 Josiah Thompson 谈到他的国外学习之旅时说。“接触他们的观点有助于拓宽您的视野，让您更好地了解问题如何影响世界不同地区。”
这种世界观是商科学生的绝佳跳板。无论毕业生打算为小型本地组织还是大型国际组织工作，全球化趋势都会对他们的工作产生影响。通过了解全球化的历史和当前趋势，初出茅庐的领导者可以准备好在世界舞台上有效竞争。