在线硕士学位课程是否严格？
在线学位课程的蓬勃发展，从副学士学位一直到硕士和博士课程，通常对学生来说是一个重大的福音：这些课程允许非传统学生以传统或加速的速度学习，一次完成课程为他们工作而不受家庭或工作义务的阻碍。尽管这些程序有很多好处，但它们却存在很大的误解。因为他们是在线的并且不需要传统的课堂出勤或互动，所以许多人认为他们更容易完成并且学位本身需要更少的努力。这与事实相去甚远。

在线课程伴随着健康的责任感
看看美国新闻与世界报道 对当今最佳在线课程的任何排名，很明显，今天的在线学生与线下同龄人一样努力。他们甚至获得了同样享有盛誉的学位，包括来自各种主要州立大学、常春藤盟校以及介于两者之间的所有机构的硕士学位课程。它的工作方式很简单：学生被分配严格的作业、严格的截止日期和坚定的承诺，这些承诺需要在整个课程中进行课堂讨论、教授互动和一般社会化。下面来看看基础知识：

讨论帖
许多在线课程要求学生参与课堂讨论的有效替代，称为“讨论帖”。教授们根据他们选择的与文本相关的主题在网上发布这篇文章。学生提供对提示的初步响应，其他人可以对每个学生的响应提出他们的看法。结果是针对课程主要主题的在线讨论论坛，类似于在学术环境之外发现的任何社区论坛。错过这项作业的学生确实会失去分数，类似于如果他们不丰富传统课堂的讨论他们会遭受的痛苦。

严格的截止日期
教授可能在教非传统学生，但他们对整个班级执行非常传统的教学大纲、作业和截止日期。由于在线上的所有内容都可以通过计时器、脚本和上传表格进行严格控制，因此学生有一个日期和时间来提交每个到期的作业。如果他们错过了交卷或其他作业，他们将遭受与传统课堂学生相同的后果。肯定会导致失分或课程不完整。

视频会议
一些在线课程的学生实际上必须安排“演示”并在小组中工作以向教授展示他们的想法。这一切都是通过基于网络的视频会议解决方案完成的，它是在离线程序中向全班展示项目的绝佳替代品。不为小组做出贡献的学生或不参加演示的学生将看到他们的成绩因此受到影响。

所有学位课程的学术严谨性都是相同的
在线学位课程由社区学院、公立大学和常春藤盟校提供。它们都旨在成为课堂环境的有效在线娱乐。这意味着小组项目、个人论文和考试，以及严格执行每个项目的截止日期。学生们接受了考验，只有那些在整个课程中努力学习的人才能获得他们所寻求的硕士学位。