法国蔚蓝海岸大学博士专题:学校获得教科文组织“通过法律实现和平与发展”主席
该主席任期 4 年，由蔚蓝海岸大学公法教授兼和平与发展研究所 (IdPD) 主任 Jean-Christophe Martin 提供支持。其目标是促进国际法并在与和平、发展及其相互作用相关的问题方面重新进行研究。
和平与发展是普世价值，载入《旧金山宪章》，是联合国的主要宗旨之一，就和平而言，载入联合国教科文组织的章程。国际法是实现这些目标的主要工具，教科文组织 P2D 教席的首要目标是促进国际法，并在与和平、发展及其相互作用相关的问题方面更新其研究。

更广泛地说，大学旨在通过其职能成为实施联合国可持续发展目标的主要参与者。和平与发展研究所 (IdPD)教科文组织教席的部署结构，在应对这一挑战方面发挥着特殊作用，特别是在可持续发展目标 16（“和平、正义和强大的机构”）方面。大学的历史组成部分为其国际影响力做出了巨大贡献，与全球组织合作，在欧盟授予的 Jean Monnet 主席的支持下，IdPD 促进了多学科的开放和地方、国家和国际伙伴关系。

因此，教科文组织 P2D 教席依赖于一个国际网络，其最初的合作伙伴是摩尔多瓦州立大学、米奈吉拉斯州联邦大学（巴西贝洛奥里藏特）、米兰比可卡大学（意大利）、国际人道主义法研究所（意大利圣雷莫）和苏塞大学（突尼斯）。
它还将与教科文组织 UNITWIN 计划框架内的其他教科文组织教席联系，首先是由蔚蓝海岸大学内的 Vanessa Nurock担任的教科文组织生活与人工伦理 (EVA) 教席。

在短期内，P2D 主席所设想的行动实现了四个主要目标：
• 在关键背景下促进国际法，
• 更新国际和平与发展法的研究，
• 通过 IdPD 发展大学贡献的模式到可持续发展目标 16，
• 加强与发展水平不同、挑战多样的国家的教学和研究伙伴关系。

联合国教科文组织
作为联合国系统的一个专门机构，教科文组织的作用是“通过教育、科学和文化加强各国之间的合作，为维护和平与安全做出贡献，以确保普遍尊重正义、法律、人权和人人享有基本自由”（《宪法》，1945 年，第 1 条）。

教科文组织教席
教科文组织教席是指“在大学或高等教育或研究机构中与教科文组织合作以促进该机构和本组织优先领域的知识和实践的项目和团队”。