我在FIU开始了我的DBA之旅，带着一个紧迫的问题和一个需要解决的问题。然而，我很快意识到我的问题并不是真正的问题，我的问题甚至不是一个真正的问题。
“欢迎来攻读DBA课程。在短短三年内，你们都将像学者一样思考，像学者一样说话，并且会成为学者。您将成为您所在领域的主题专家。这将是严格的，你会到达那里...但你必须相信这个过程。

— — 乔治•马拉卡斯

这就是我们的项目总监乔治•马拉卡斯（George Marakas）在项目第一天欢迎我们的方式。在收到所有计划材料后，我们很快被介绍给我们的队列“家庭”，我开始了我的旅程。当我开始阅读我们的第一份作业时，我意识到我并没有理解我正在阅读的内容——字面意思。虽然它是简单的英语，但对我来说它似乎是一门外语。我焦急地准备我的第一堂课，担心我是否能够与同龄人保持自己的关系。我一直听到那个声音...“相信这个过程。”
该计划的最大好处之一是我的同龄人。在这次冒险中，我并不孤单。他们来自不同的背景和职业，将我的网络扩展到我的日常同事之外。此外，这激发了课堂上不同观点的讨论，因为他们都在寻求知识时感到好奇。在第一堂课之后，我意识到我们将面临同样的挑战，最终，关系会发展，毕业后会继续下去。最终，该队列将在整个计划中充当我的支持系统。

攻读中外合作工商管理博士的体验

然而，他们并不是唯一提供急需支持的人。世界一流的教师队伍是必不可少的资源。虽然他们在那里挑战和推动你智力（他们做到了），但他们也将与你合作，以确保你成长和发展成为一名学者。因此，我很快与该计划中的许多教师建立了关系。每当我有问题或需要澄清任务或项目时，我都可以打电话给他们。我发现教师是各自领域的真正专家指南，他们在那里帮助你成功。
即使有强大的支持系统，我迈向DBA的旅程也并非没有挑战。正如我所提到的，学习一门新的“语言”成为一名学者并不容易。是的，你想在第一天完成你的论文。但是，我必须经历到达那里的过程。首先，您从基础知识开始。您将学习如何进行社会科学研究，开发一个“那又怎样？”来支持您确定的问题，并量化所述研究的结果。

作为其中的一部分，主要任务之一是开发一个研究问题。听起来很简单...然而，这不仅仅是发展任何问题;这是一个必须可以研究的问题。在花了整整一年（是的，一整年）来提出我的问题之后，我了解到，形成一个有意义的问题并试图解决工作场所问题是一项难以捉摸的努力。
同年，我也开始确定一个我想解决的问题，作为我研究的一部分。事实证明，我认为我想解决的问题根本不是问题。在这里，我发现很多时候在工作中，我们倾向于关注问题的症状，而没有解决更重要的问题。这些关键要点将为我接下来的DBA经历定下基调。

在书中的第一年，我手头有一个研究问题和问题。然而，在第一个夏天，我的任务是进行我的第一个研究项目来回答我的问题。我经历了从机构审查委员会申请到数据收集和分析的整个过程。在这里，我了解到成为一名研究人员根本不是一件容易的事。在开发质量测量工具、收集足够的数据并理解它方面存在挑战。在项目期间，有几天我质疑自己是否有能力完成它。我又听到了那个声音...“相信这个过程。”作为该计划的一部分，我能够完成并完成我的第一个研究项目。真是解脱！

从第二年开始，我对未来感到更加自在。我已经熟悉了理解研究方法和研究的基础知识。我感到一种成就感，因为我完成了我的第一个研究项目。然而，在这一年里，我们必须学习一种全新的研究方式。我们在第一年学到的只是冰山一角。在新的一年里，我们过渡到一个完整的学者，一个可以量化问题的解决方案并通过观察来描述它们的人。
在整个第二年，我必须开发一种新的方式来提出我的研究问题，学习如何观察现象，进行采访，并转录它们以提出我问题的答案。我意识到这种方法不仅为我想要解决的特定业务问题提供了见解;它还增加了可能的解决方案的深度和丰富性，而不仅仅是数字。这是通过该计划提供给我们的另一个工具，用作从业者学者。我们现在完全有能力解决我们开始时着手解决的问题。

第二年还带我经历了一个过程，以精确地确定我开始的问题是否真的是一个问题，或者仅仅是一个更大问题的症状。它还需要一个可衡量的解决方案。在这个过程中，我学会了如何制定顾问的建议并进行需求评估，以确定组织的需求，以发现和解决问题。这种增加的技能有利于进一步发展我的研究及其背后的“那又怎样”。它还提供了有关其他潜在途径的见解，在这些途径中，您的研究工具箱可以扩展到学术界之外的管理咨询。

通过DBA课程成为从业者学者的另一个方面是开发分享并最终发表您的研究的潜力。在第二年，我学会了通过多次演讲和与同龄人的合作研究来微调这项技能。我还学会了不仅在本地而且在国际上扩大我的机会。通过国际商务，公司政策，组织领导和市场营销课程，我不仅接触到了这些主题背后的理论，而且学会了如何将其应用于我自己的研究。
虽然第一年为我发展成为学者奠定了基础，但第二年增加了成为从业者和学者的参与和进化元素。随着第二年的结束，然后宣布，“我需要尽快你的论文提案，”马拉卡斯博士说。每个人都面面相觑，想知道房间里是否有人准备好了。然而，我们所有人都过去和现在都不知道。不过，他知道。

进入第三年，我开始为第一轮评论制定我的提案。这种改进大部分是基于该计划头两年所做的工作。我几乎不知道我们在第一天就开始了与马拉卡斯博士的论文过程。该程序就是这样设计的。我获得了组装草稿所需的工具，以便为我的论文提案及其辩护做好准备。在我的论文提案的几次迭代之后，我能够成功地捍卫它。结果是，当我开始最后一年时，我的论文已经完成了一半。教师和我的同伴在每一步都支持我。
该计划的最后一年让我专注于一项任务，即完成的论文。与我指定的委员会主席一起，我们共同努力进一步完善我的研究。与此同时，成为博士生的机会开始出现。我有机会参加学术会议，介绍并获得有关我的研究的反馈。它带来了许多国内和国际上的交流机会，为进一步分享我的研究并与他人合作开展未来项目打开了大门。有了这些经验，我离终点线越来越近了。

“当我的DBA之旅接近尾声时，我反思了当时的我和现在的我。容易吗？不！
值得吗？“当然了！”— —托尼•洛佩兹
该计划不仅授予您学位或头衔;它改变了你是谁，以及你对周围世界的看法。有许多业务问题需要解决，而您离开时可以更好地解决这些问题。我作为一名从业者来到这里，并以一名敬业的从业者学者的身份离开，踏上充满机遇的全新旅程。
为了到达那里，我所要做的就是“相信这个过程”。