2U首席执行官Chip Paucek直到40多岁才参加过一门商业课程。在完成在线MBA课程后，他说他更有能力从高层领导，2008年Chip Paucek创立了这家教育科技公司并担任首席运营官近四年之后，他决定是时候攻读在线MBA了。
他于2年后进入2U担任首席执行官，并珍惜与一家他渴望戴在袖子上的徽章的机构建立关系的机会。
他在南方长大，北卡罗来纳大学教堂山分校（UNC）对他小时候来说是一所有抱负的学校。他在成长过程中看了很多篮球比赛，他的地区偏见是由他观看大学球队时感受到的忠诚形成的。
在清除了最陡峭的障碍——说服他的妻子和2U的董事会，他并不是一个想要平衡经营一家公司和MBA的“完全疯子”之后，他如愿以偿。Chip于2年就读于UNC的Kenan-Flagler商学院的在线MBA，该商学院是2012U的合作机构。

在线MBA生活
当奇普（下图右）在MBA之前和之后将自己视为首席执行官时，他说他现在是一个更全面的商人。就像他认为强大的本科学位创造了一个能够写作、批判性思考和自信说话的全面发展的人一样，MBA 创造了一个具备广泛商业技能基础的人。
“它剥开洋葱，更多地揭示世界，”他解释道。但你得到的不仅仅是学术。
“我的同学们都很挑剔。现实情况是，我知道我是一名公共首席执行官，但我是一名普通的研究生，我可以说这些项目的严谨性是非常真实的，质量是非常真实的，你形成的网络是非常真实的。
对在线MBA课程的批评之一是，学生可能会错过类似于校园课程的网络建设。但随着程序变得越来越复杂，这变得越来越不是一个问题。
Kenan-Flagler在线MBA的学生通过高度协作的在线课程，课外互动课程和强大的交流机会相结合来学习。
2U 为其合作伙伴提供技术平台来交付其内容，以及营销和学生支持、教师支持、临床实习以及有关 GDPR 的任何隐私问题。作为交换，他们分享学费收入，通常高于50%，Chip解释说。
Kenan-Flagler的在线MBA还提供全球沉浸式课程，将世界各地的学生带到世界各地，享受密集的周末学习体验。他们与教授、同龄人会面，并在合作课堂项目的同时吸收当地文化。
“你不会牺牲任何东西，”奇普说。“我的观点是，你确实建立了这些关系。
他在一次直播在线课程中拍摄了一张静态照片。照片中的两名学生虽然住在美国的两边，但现在是一对夫妇，目前正在订婚。
“在现场课堂上见面会有所不同，然后你们见面，你会惊讶于通过一致的、例行的现场课程可以多好地了解一个人。”
奇普现在在他的朋友中列出了一名学生，他在攻读MBA期间在墨西哥湾附近的一个石油钻井平台上为壳牌工作，还有一名学生是皇家加勒比游轮的首席财务官。

在线学习的挑战
边学习边工作，更不用说经营一家在 2014 年上市的公司，而 Chip 还在攻读 MBA，这需要大量的个人时间。你必须承诺。
“这是家庭的牺牲，”他说，“但你只是让它起作用。你必须优先考虑，减少社交活动，除了工作和学校之外，没有太多时间做任何事情。
像任何研究生学位一样，在线MBA有几次将Chip带到了崩溃的边缘。
“每个人都有某些困难的课程，我有一段时间。
“我从我的一个班级拿回了期中考试，这是一个非常低的成绩。我压力很大，我真的很担心我会失败。但这些都是正常的研究生课程，我挺过来了。
2014年也有IPO。当它结束时，这是一个伟大的庆祝活动，但如果没有在线学位提供的灵活性，在 IPO 的同时完成 MBA 是不可能的。
有时课堂与工作发生冲突，在导师的许可下，奇普能够进入不同的班级部分以适应他的日程安排。

在线 MBA 对首席执行官的好处
MBA提供的广泛教育意味着Chip现在可以按照他们的条件与他的数据科学团队进行更好的对话，使用他们都能理解的语言。
从中间领导的课程也非常有益。首席执行官的职位绝对不是中间人，所以奇普承认，深入研究“中间人”的观点，他们处理什么，以及他如何能够提高领导他们的能力是非常有价值的。
他还认为MBA的价值对每个人都是一样的，无论职位如何。正是你如何应用它才能有所作为。
“有些人说，'你为什么要这样做，你是CEO，你需要MBA做什么？
“你需要的是一件事，但如果你想要它，你为什么想要它呢？我想获得我以前从未有过的更广泛的教学基础，我喜欢这所学校，我想结识人们。
“我认识了很多了不起的同学，学到了很多东西，这让我成为一名更好的CEO。

高等教育的未来
高等教育改变了奇普的生活。当他进入乔治华盛顿大学攻读政治传播本科学位时，他是第一代大学生。
“对于申请自己的人们来说，各种门都打开了，我认为每个人都需要打开一扇门。这比什么都重要，让我早上起床。我已经做了12年了，我仍然喜欢它。
他相信，随着我们迈向高等教育的未来，大学将继续蓬勃发展。不过，它们将发生巨大的变化，学生将天生选择物理和数字教育体验的混合。
我们也在更多地依赖STEM科目。即科学、技术、工程和数学。
今年早些时候，2U收购了教育科技公司Trilogy Education，因为他们没有充分利用STEM主题。Triology是100%的STEM，从那时起，Chip说他们觉得他们需要继续发展2U以满足学习者的需求 - UNC Kenan-Flagler MBA的学生现在可以参加Python课程。
“今天，很明显，在线和校园正在融合，”他补充道。
“这种网上有东西和校园里的东西会毫无疑问地消失的想法。我确实认为在全球范围内创造更多的访问非常重要，因此为人们提供更多的途径是我们故事的重要组成部分，也是高等教育将走向的重要部分。