马来西亚货币最近的贬值趋势意味着大多数在国外的学生不得不支付更多的学费和日常开支。这促使高等教育部（MOHE）鼓励在国外可能面临经济问题的学生通过横向学分转移安排继续在马来西亚的高等教育机构（HEI）学习。这一举措也得到了马来西亚资格认证机构（MQA）的支持，该机构热衷于帮助家长和学生减轻经济负担。
MQA也同意教育部的决定，允许合格的学生直接向他们选择的当地高等教育机构申请入学继续学习。以前，这些学生需要事先获得MQA的书面许可。这一决定符合马来西亚高等教育机构拥有有效的治理体系和强有力的招生政策的信念。
MQA于2011年首次制定并实施了学分转移政策。它承认学习成果、特定领域的知识和技能或能力水平和深度、信用评级和以前学习的及格分数的等效性。该政策允许在国外学习的马来西亚学生通过横向学分转移安排继续在马来西亚高等院校学习。

横向学分转移是一种将学分从学士学位级别的特定资格课程转移到学士学位级别的类似课程的方法。为了批准学分转移，学生申请的当地高等教育机构将在以下条件的指导下进行一个称为学科映射的过程：
成绩及格----以前在国外大学学习的最低成绩为C
学分价值-必须与接收高等教育机构的课程学分相似
课程-至少80%的课程必须与申请的课程相当
只有已获认可或已获认可的课程才有资格获得横向学分转移安排
通过横向学分转移安排可以转移的学分数量没有限制。然而，学生必须在马来西亚高等教育学院度过至少一个住宿年，才有资格获得卷轴奖。
示例：
完成一年海外学习的学生可以考虑在当地高等教育机构读二年级
在国外完成第二年学习的学生可以考虑在当地高等教育机构读三年级
完成第三年留学的学生可以考虑在当地高等教育机构读第四年
在国外学习的最后一年或学期的学生必须在当地高等教育机构继续学习至少一年
（为了方便学分转移，学生必须获得书面许可才能终止在相关大学的学习。）
除了目前在国外学习的学生之外，疲软的林吉特还将影响目前在马来西亚就读的为他们出国学习做准备的课程的学生，例如美国学位转移计划（ADTP）和英国/澳大利亚学位转移计划（英国/澳大利亚DTP）以及其他类似的课程。因此，MQA同意教育部的建议，修改现行政策，以便参加这些课程的学生可以根据这些指导方针在马来西亚继续学习：

以SPM为入学资格的美国学位转移项目（ADTP）学生：
必须完成ADTP并获得毕业所需的学分，最低CGPA为2.0
通过横向学分转移，可在选定的“4+0”合作课程的第三年获得当地高等教育学院的录取。
在没有与美国任何大学合作的相关学士学位课程（MQF 6级）的第二年，有资格在当地高等教育机构进行横向学分转移。
例如：A学院开设了ADTP课程，但没有与美国大学合作提供任何“4+0”学位。因此，学生需要向大学/学院参议院申请将学分转移到A学院或任何其他类似类别的学院的二年级。（现行政策不允许转移三年级的学分）。
因此，相关的参议院需要确保课程的主题映射是根据其学分转移的一般政策进行的。

以STPM作为入学资格攻读英国/澳大利亚学位转移项目（英国/澳大利亚DTP）的学生：
必须完成英国/澳大利亚DTP并获得毕业所需的学分，最低CGPA为2.0
可以继续在当地高等教育机构学习，并通过相应课程的横向学分转移获得学士学位课程（MQF 6级）3年级的入学资格
修订后的横向学分转移政策将立即生效。希望这将有助于学生和家长在因海外留学成本上升而选择就读当地高等教育机构时更顺利地过渡。