出国学习或工作通常是一次改变生活的经历——无论是个人还是职业。沉浸在一种新的文化中挑战我们的思维方式，将课堂上学到的概念带入生活，并提供国内可能无法获得的学习机会。以下是作为学生出国的七个理由——以及一些帮助实现这一目标的建议。
认识你自己
据广泛报道，海外教育的好处之一是提高了自我意识。在加拿大国际教育局（CBIE）2014年对120名海外留学加拿大人的调查中，85%的受访者同意这一经历提高了他们的自我意识。海归还报告说，跨文化意识和基础广泛的知识获取是其他主要增长领域。

教育是你通往世界的通行证
学生经常发现，在国外发展的新见解和学习有助于了解他们的学习兴趣，并确定他们的职业目标。作为交换生出国的好处是，在大多数情况下，你的机构会承认你在国外获得的学分。然而，提前计划是值得的。如果你刚开始攻读学位，检查一下你的机构的要求，因为有些部门可能只提供选修课的学分。
如果你不确定是否要马上进入一个完整的学期，暑期几周的短期项目可能适合你。短期项目可以让预算有限的学生或有家庭承诺的成熟学生获得海外教育。或者通过实地学校或实地研究出国可能正是门票。这些项目的优势在于，它们提供了一种由教职员工指导和母校其他学生参加的实践学习体验。和一群来自家乡的人一起在东道国的新环境中导航，这是一次很棒的共同冒险。
如果你的学校不为你在国外的时间提供课程学分，考虑一次带你走出课堂的留学经历：探索志愿者或海外教学经历，学期之间的实习，甚至在你三月的假期。你的简历会看起来很棒，你会带着独特的国际技能回来，你的课程学分也会完好无损。

支持可用
老师、家长、辅导员和出国的学生都可以帮助你计划你的冒险。向你的机构询问交换机会，这样你就不用支付国际学生出国的费用，并探索有哪些奖学金可以资助你的经历。试着在网上搜索关于国外教育资助信息的网站。访问CBIE学生中心特色奖学金页面（istudentcanada.ca/outbound/featured-scholarships/），找到可以帮助你实现目标的资金。
许多雇主重视国际经验和你在国外能够培养的技能。通过考虑你的预算和优先事项来权衡利弊，和你的雇主谈谈是否有可能暂时离职，甚至继续在海外工作。你可能会对他们的灵活性感到惊讶。或者，你可以在学习时在国外找到工作，以获得国际经验，而不会破产。

为您未来的职业生涯学习技能
当今知识经济所需的一些最受欢迎的软技能是通过海外教育经历获得或提升的。在CBIE 2014年对加拿大海外教育校友的调查中，十分之九的受访者表示他们的经历为他们的职业成就做出了贡献。更重要的是，许多海外教育海归由于他们的经历而找到了全球职业，14%的受访者目前在加拿大境外工作。人际交往技能、跨文化能力、适应性技能、自我意识和沟通是学生报告说由于他们的海外经历而发展起来的其他顶级软技能。
雇主也重视国际经验。在加拿大大学莱格营销公司最近的一项调查中，十分之八的加拿大招聘经理表示，拥有跨文化知识和对全球市场了解的员工能提高公司的竞争力。正如一名去墨西哥旅行的加拿大学生解释的那样，“我在国外的教育经历帮助我找到了前两份工作。它还让我有机会在学习期间去国外实习，这让我在开始工作时获得了备受推崇的经验。它帮助我发展了在组织中迅速晋升的必要技能。”
尽管出国留学是语言或国际商务等领域学生的自然选择，但在STEM（科学、技术、工程和数学）领域，出国教育机会也在增加，并能为你提供就业市场的竞争优势。想象一下，如果你能在简历上列出你是如何参加国际研究团队的，或者如果你能谈论你在另一个国家亲身了解的世界级工程项目

发现新的视角、文化和人
更多地了解世界是加拿大学生出国的首要原因。出国冒险是加速了解东道国历史、文化和当地观点的可靠途径。这一事实得到了研究的证实。在参加2009年CBIE对1267名加拿大学生的研究的海外教育校友中，94%的人表示，与留在校园相比，他们对东道国的历史和文化传统以及成就了解得更多。
住在寄宿家庭可以增进你对当地文化的了解，提供享受典型食物的机会，提高当地语言技能，发展有意义的、通常是持久的关系。一位加拿大学生对这段经历的总结最好，他说：“出国留学是我中学后学习中最好的经历之一。我了解了很多关于我自己、加拿大以及各种不同的文化和生活方式。这不是从一本书中学到的东西，我敦促每个人走向国际，亲身体验世界。每一分钟都值得！”

学习一门语言
当你沉浸在与母语人士的对话和活动中时，外语就会变得活跃起来；没有比这更好的学习方式了。出国可以提供相当多的日常语言练习，你所在的院校可以提供语言课程作为补充，以磨练你的语言技能。在CBIE 2014年的调查中，每10名前往官方语言与母语不同的国家的学生中，就有8名带着新的语言技能返回。在前往母语不被广泛使用的国家的学生中，超过一半的人继续在当前工作中应用这些技能。正如一位前往德国的受访者所解释的那样，“我现在在加拿大为一家德国政府组织工作，我在国外一年开始的语言技能是我从本科生那里带走的最宝贵的资产之一。”
抓住bug
初步研究表明，高中期间出国的加拿大学生更有可能在以后的生活中追求另一种全球体验。中学后第一次出国的学生也是如此。回顾CBIE 2009年的研究，近10%在大学/学院期间有过出国教育经历的学生第二次回去。
留学归国人员肯定出国的好处。