如果您对使用设计创造性地解决复杂问题感兴趣，UQ可能是您学习的最佳场所。我们相信澳大利亚是学习设计的最佳大学之一，因为我们强调跨学科设计。我们不仅仅关注平面、室内、产品或用户设计。我们将设计视为一个过程。
我们的设计学士学位面向热衷于激发积极变革的创造性思维者。我们的学生着眼于设计如何不仅改善个人生活，还改善整个社会。为什么要在澳大利亚学习设计？这里有5个令人信服的理由。
1.成为设计思维的领导者
澳大利亚的设计学士将教你如何像设计师一样思考问题。你将采用一个不断质疑、学习和测试以达成解决方案的过程。
卡拉•斯特雷克博士是澳大利亚的设计高级讲师之一，他解释了该项目的独特方法。
“与其他专注于平面设计或室内设计等特定设计学科的学位不同，澳大利亚教授设计作为一种过程——一种思维方式，”她说。
最近，设计：基础设施课程的学生在与韦斯利使命合作开展一个现实世界的设计项目时，测试了他们的设计思维技能，以改善老年护理居民的体验。他们共同设计了解决居民经常面临的挑战的方案，如寻求社会联系、寻路以及产生意义和目的感。至关重要的是，他们了解了深思熟虑的设计如何改善生活，以及设计在公共基础设施建设中的重要作用。
以下是学生为帮助老年护理居民战胜孤独感而制作的两个设计解决方案的快照：
o 一个将居民与学生联系起来的应用程序，他们在讲述他们的记忆时说明了他们的记忆。然后，这些插图记忆可以打印成一本书，并作为持久的纪念品（由William Emery设计）。
o 一个为期10周的积极心理学项目，使用居民提交的数字日记来创建引人注目的数据可视化，可以与更广泛的公众分享，以提高老年人对孤独的认识（由乔治亚•蒂芬设计）。
设计渗透到社会的每一个部分，在澳大利亚学习将使您具备创造创新、基于问题的设计解决方案所需的知识和技能，包括更好的产品、服务、数字平台、环境等。

2.学习如何发现问题和解决问题
虽然设计是关于解决问题以创造更好的用户体验，但设计过程中的第一个重要步骤是找到要解决的正确问题。这包括在形成解决方案之前花时间充分理解问题。
设计专业的学生乔治亚•蒂芬将这个过程描述为赋权。
“设计学士对我来说是完美的，因为它鼓励整体思维，”她说。
在我们的设计工作室，我们学习如何发现和定义问题，然后创建解决方案。这是赋权。
乔治亚•蒂芬
设计学士
在澳大利亚学习期间，你将面临重大的社会和经济问题。前一天你可能会挑战汽车文化，下一天你可能会讨论家庭暴力。你将学习如何识别创新和改进的机会，以及设计如何在许多你从未想过可能的领域推动积极变革。
卡拉强调，设计不仅仅是让某样东西看起来很好，她的课程围绕着研究大局的想法。
“设计不仅仅是创造美观的东西；这是关于通过理解多个方面和观点来解决问题，并知道你的设计决策如何产生积极影响，”她说。

3.设计更可持续的未来
在澳大利亚，我们认真对待可持续设计，我们认识到设计师对我们自然环境的责任。
在学习期间，您将学习设计：环境课程，在这门课程中，您将探索设计选择如何影响建筑环境中的自然系统。学生检查我们目前如何建造建筑、产品和服务，并考虑如何使用循环经济框架减少设计中的浪费。
本课程的设计专业学生最近调查了建筑部门木材建筑部件和过程的生命周期。他们探索了通过设计拆卸和再利用等方法促进再生木材产品更大程度采用的方法。他们的工作最终为行业专业人士带来了激动人心的推介。
设计学士学生Lauren Jauncey说，这种对超前思考的关注是她最喜欢UQ设计项目的原因之一。
“该项目具有前瞻性思维，探索如何使用设计思维来处理许多不同的主题，”她说。
设计塑造智能和可持续未来的潜力让我兴奋不已。
劳伦•詹西
商业管理学士/设计学士

4.用双学位来补充你的学习
澳大利亚设计学士学位的跨学科性质吸引了许多学生。你可以作为双学位学习这个项目，并结合：
• 工程学士（荣誉）
• 信息技术学士
• 商业管理学士
商业管理学士/设计学士学生威廉•埃默里高度评价他的双学位。
将商业管理和设计结合在一个综合双学位中的机会符合我对创新的热情。
威廉•埃默里
商业管理学士/设计学士
威廉的团队项目之一是为大学校园创建一个寻路应用程序，帮助学生轻松找到学习点、食物和图书馆等关键位置。它结合了会员卡功能，解决了需要为不同的供应商携带多张会员卡的问题。商业头脑和设计思维的结合帮助威廉和他的团队实现了他们的想法。
卡拉认为，在澳大利亚学习设计有一个明显的优势，因为学生们可以和其他学科和院系的同龄人一起工作。
她说：“你不仅要学习，还要在多学科团队中工作，与攻读设计学士学位的同龄人以及攻读工程、信息技术和商业管理等双学位或设计辅修学位的同龄人合作。”
“这种协作环境旨在培养适应性和共享学习，这是对各个行业和部门产生影响所必需的。”
“变化永远不会在阳光下发生，伟大的设计也不会。”

5.世界一流学习设施的原型和实验
澳大利亚惊人的学习设施是初露头角的设计学生的另一张巨大的抽奖卡。设计的一个关键组成部分是原型设计，鼓励学生在校园周围的创意空间这样做。
作为澳大利亚的设计专业学生，你可以进入配备最新技术和各种计算机、程序和打印机的工作室。你可以预订协作工作室（CoLab），并接受使用手工工具、木工机械和激光切割机的培训，让我们发出很大的噪音，随心所欲地发挥创造力。可视化实验室（VisLab）也可以通过虚拟现实和增强现实技术协助数字建模和解决问题。
您还可以使用UQ创新，这是一个独特的创客空间，UQ员工和学生在这里合作开展跨学科项目。入职培训将帮助您在空间中导航，并认识到哪些工具和资源将有助于将您的想法变为现实。有各种各样的设备（包括3D打印机）和大量的支持可以帮助您开始。