2018年12月22日，为期两天的第十期全国中小学教师绩效考核高级研修班在合肥锦绣中学隆重开班！胜友如云，高朋满座，他们都为着同一个目标：做有担当、有价值、有情怀的教育，办有温度、有效率、有情怀的学校。

中小学教师的绩效考核如何实施，才能做到既公平、公正，又科学、合理？本次高级研修班旨在让与会者认识到推行绩效考核的重大意义，全面了解绩效考核的含义和特征，系统地学习绩效考核的操作技术和交流绩效考核示范校的成功经验。会议由合肥锦绣中学副校长杨洋主持。与会专家有来自浙、鄂、豫、川等全国各地的教育界领导及各中小学的校长。

天弘数字化考核研究院李天红主任代表主办方致辞：“学校管理，考核为王。”天弘绩效考核研究院历经八年多时间的理论研究和实践探索，已经掌握了国内最先进的中小学教师绩效考核管理运行机制和操作系统，能够有效帮助中小学校长解决教师绩效考核难题。该项目也因此于2016年10月11日荣获国家专利。

全国十佳创新名校长、合肥锦绣中学校长许安富先生代表承办方致辞。合肥锦绣中学是新明教育投资集团倾心打造的安徽基础教育的一颗璀璨明珠，学校以“做精致教育，办伟大学校”为办学愿景。许校长代表全校师生，向远道而来的各位领导、校长表示诚挚的欢迎！

新创源研究院院长侯可女士开展题为《数字化考核》的讲座。侯院长主张，数字化考核要“以道驭术”，始终抓住一条主线（思想），围绕一个体系（数据），反复强调，突出重点。她以乌鸦和乌龟的故事来进行热身暖场活动，开启破冰之旅；解读课题，分享最新的人工智能给予的启示；以老乡鸡财报为例，说明收集、整理、分析、解读数据的重要性；详细解读成绩分析方案和业绩评估方案。与会专家在交互体验中收获满满。

数字化考核落地学校河南省济源市下冶镇中心学校书记、校长邓广周先生跟大家交流的话题是《区域推进数字化考核的实践与思考》。下冶中心校是全国能够整体推进的让数字化考核在各个基层学校落地生根开花结果的公办学校。邓校长从数字化考核实施的背景、实施的策略、数字化考核的解读及思考三方面跟大家交流：在困境中寻求突破，在思索中寻找出路，在实践中寻求蜕变。

全国学校数字化考核研修团成员深入课堂，与精致教育来一次亲密接触。“智慧课堂”是许安富校长提出的“做精致教育”的五大支柱之一，以“学•讲•练•悟”四步教学法为核心，着力构建锦绣高效课堂。同学们精神振奋，激情歌誓。锦绣老师们的用心、用力与用情，锦绣学生们的激情、斗志与刻苦，引来专家们频频点头。

许安富校长立足于学校品牌发展战略思维做专题报告《做精致教育，办伟大学校》。卓雅德育，让锦绣学子阳光优雅；智慧课堂，让锦绣学子学习高效；多元课程，让锦绣学子人生精彩；金牌服务，让学校卓越前行。专家们不断地用掌声与微笑来表达对锦绣人的高度认同。

在数字化转型与教育科技兴起的今天，传统的教育考核模式正面临着前所未有的挑战。天弘数字化考核研究院多年来致力于中小学绩效考核的理论研究和实践探索。数字化考核在全国多所落地学校均取得了喜人的成绩，结出了累累硕果。“眼界决定境界，观念决定行动。”与会的领导们与校长们均拥有远见的卓识与非凡的智慧，本次高级研修班是一场高规格、高质量、高水平的学术盛宴，是一场收获知识、拓宽思路、开阔视野、增进友谊的教育盛会！