1月4-5日，总裁班九期2019年1月份第一次课程《公司价值与商业模式创新》在顺商学院培训室开课，此次授课讲师刘老师毕业于中南财经政法大学会计系，先后获管理学学士学位、硕士学位和博士学位，主要研究方向为企业价值管理与商业模式创新，是中南财经政法大学教授、博士生导师，澳大利亚科廷科技大学访问学者。

“创新是一家公司持续创造价值的基础。企业要对创新活动的管理有章可循，需要融入商业模式设计、管理模式构建和资本模式协同等各个方面。商业模式关注的是企业赚钱的方式，管理模式关注的是企业如何更有序地去赚钱，而资本模式则关注于企业赚没赚钱以及如何更迅速地赚钱。”——刘老师

刘老师首先用“黑天鹅”、“灰犀牛”引出商业风险和危机意识。

企业今天可以不赚钱，但要有一个值钱的商业模式，一个值得信赖的管理团队和一个充满遐想的资本路径。

“在风险与机遇并存的时代，商业模式成为企业赖以生存的条件，以新思维和新理念改变传统商业模式，其重要性已经不亚于技术创新。”在动荡中系统和组织变得更加强悍。

通过以再生银行Recyclebank的商业模式为案例，了解商业模式创新：①战略定位：选择比努力更重要。②系统设计：与其更好不如不同。③精益实施：小规模试错才能大规模投放。

管理模式创新：①治理结构：决定企业走多远；②激励机制：决定企业走多快。③流程程序：决定企业走多稳。

公司的股权结构和决策结构的合理性决定了一家企业到底能够走多远，这些都属于公司的顶层设计问题。

商业经营一定要领悟公司的本质。当我们以公司的形式去实现一个商业目标的时候，所有利益相关方其实都在为公司价值的积累提供自己的专用性资源。这里的专用性资源包括：投入的现金、相关资产、专有技术、人脉、时间和精力。

创业失败的“团队问题”，其实关乎利益机制，而利益机制最核心的问题就是公司合伙人之间的股权安排。

投融资决策中防止进入六大陷阱：先入为主与自我巩固、英雄所见略同与马后炮、可行性分析与不可行性分析、集体负责制与法不责众、沉没成本与机会成本。

激励机制是公司的动力机制问题，员工不是用来监督的，而是用来“点燃”的。将激励以游戏化的思维来解读，通过人性与游戏设计过程巧妙融合，其关键要素：点数——用来激励员工完成某些任务。徽章——点数的集合，表明员工在事件进程中取得的进步。排行榜——有力的激励机制。

资本模式创新：①财务结构；②金融结构；③增长结构。

企业领导者的首要职责就是管理风险，对于企业来说，真正的风险管理不是去预测未来，而应该是无论未来怎么动荡，我都要能够活下去。组织的适应性能力比预测能力更重要，学会用结构去抵挡不确定性。而财务结构的稳健是所有创新的基础，真正的创新往往是试错来的副产品，创新精神一定要包含谦卑心，因此，创新的不可设计所消耗的企业资源需要企业管理者意识到遵循财务保守主义的意义所在。

因此，“轻资产×低负债”的财务结构适合于初创企业作为财务结构的起点，也是在位优势企业能够在延续性创新上持续投入并关注市场边缘破坏性创新的财务基础。

同学们积极与老师互动交流，课堂气氛十分活跃。其中四位同学均以自己公司的案例进行了商业模式创新分析。刘老师根据学员的案例，对企业的财务结构、盈利结构、现金流价值作了深入解析。

商业模式与管理模式之间存在着互依性，商业模式决定了企业如何盈利，而管理模式则决定企业的负债水平、盈利的效率。同时对股权如何分配、估值如何计算等问题讲解了思路和方法，大大拓宽了学员的知识面和认知度。

通过此图，将商业模式分析的9个要素模板及公司经营三要素紧密衔接，更加直观诠释了企业创新管理。

刘老师将商业模式、管理模式、资本模式的创新融会贯通，并结合案例分析，互动交流讨论，给学员带来了全新的创新思想洗礼，引发大家对自己企业状况和未来展开思考和计划。